Seit dem Schuljahr 2006/2007 unterrichten wir an unserer Schule nach dem Lehrerraumprinzip. Dahinter steckt ein pädagogisches Kon­zept. Ein großer Vorteil des Lehrerraums besteht für Schüler und Lehrer darin, dass das Unterrichts- und Fördermaterial im Raum verbleiben und sofort bei Bedarf eingesetzt werden kann. Der Raum ermöglicht durch das neue Nutzungsprinzip eine optimierte Einrichtung nach fachspezifischen und methodischen Bedürfnissen. So können eine eigene Atmosphäre und eine eigene Lernwelt entstehen.