🧪 Forschen, Staunen und Experimentieren in der Profilklasse 5a

In der naturwissenschaftlichen Profilklasse 5a der Albert-Schweitzer-Realschule Solingen wird Naturwissenschaft nicht nur aus dem Buch gelernt – sie wird erlebt.

In den vergangenen Wochen verwandelte sich der Naturwissenschaftsraum regelmäßig in ein kleines Forscherlabor. Die Schülerinnen und Schüler experimentierten mit großer Begeisterung zu spannenden Themen aus Chemie und Naturwissenschaften. Dabei standen vor allem das eigene Entdecken, genaue Beobachten und gemeinsame Forschen im Mittelpunkt.

Besonders beeindruckend waren Experimente wie das „Farbenfeuerwerk“, der „Farbzauber mit Rotkohl“ oder die geheimnisvolle „Haut des Wassers“. Mit Pipetten, Bechergläsern, Reagenzgläsern und vielen Alltagsstoffen gingen die Kinder naturwissenschaftlichen Phänomenen auf den Grund. Dabei lernten sie unter anderem:

*        warum sich manche Flüssigkeiten nicht mischen,

*        wie Oberflächenspannung funktioniert,

*        weshalb Rotkohlsaft seine Farbe verändert,

*        und wie man gelöste Stoffe durch Eindampfen sichtbar machen kann.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten dabei wie echte kleine Forscherinnen und Forscher: Sie beobachteten genau, dokumentierten ihre Ergebnisse und entwickelten eigene Vermutungen zu den Experimenten.

Besonders viel Freude bereitete den Kindern das selbstständige Experimentieren. Die farbenfrohen Versuche sorgten immer wieder für Staunen, Neugier und viele „Aha-Momente“. Gleichzeitig wurden wichtige naturwissenschaftliche Arbeitsweisen eingeübt – vom sicheren Umgang mit Laborgeräten bis hin zum Erstellen eigener Beobachtungen und Schlussfolgerungen.

Die naturwissenschaftliche Profilklasse der Albert-Schweitzer-Realschule bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, naturwissenschaftliche Themen besonders intensiv und praxisnah kennenzulernen. Das Konzept verbindet experimentelles Arbeiten, Forschergeist und Teamarbeit auf motivierende Weise.

Die zahlreichen gelungenen Experimente und die große Begeisterung der Kinder zeigen eindrucksvoll:

Naturwissenschaft macht Spaß – besonders dann, wenn man selbst entdecken darf. 😊

Carsten Schauerte